Новини

ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ „ВАСИЛ ЛЕВСКИ“ С. ОРЕШАК

ОБЯВА

Във връзка с изпълнение дейностите на проект BG05M2OP001-2.011-0001 „Подкрепа за успех“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014-2020, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, ОУ „Васил Левски“ село Орешак

обявява подбор на кандидати за заемане на длъжността:

Образователен медиатор

на непълен работен ден /4 часа/ за учебната 2021 / 2022 година

I. Основна цел на длъжността.

Образователният медиатор в училище е посредник между семействата, местните общности, учениците и училището, който съдейства за обхващането и качественото училищно образование на учениците в училището, както и за насърчаване сътрудничеството на родителите на учениците в риск от отпадане с педагогическите специалисти в училището.

ІІ. Области на дейност.

1. Общи:


    1.1 Организира и осъществява дейности, осигуряващи редовно посещение на училище и пълноценно участие на децата и учениците в образователния процес.

    1.2 Предоставя услуги за включване на родителите и местните общности в образователния и социалния живот на учениците от училищата.

2. Специфични:

    2.1 Съдейства за обхващането и включването на учениците, подлежащи на задължително училищно образование.

    2.2 Посещава семействата на децата, които подлежат на задължително училищно образование, и организира срещи с тях с цел информираност, записване и редовно посещаване на училището;

    2.3 Организира и подпомага процесите, свързани с набавяне на необходимите документи при постъпване в училище; с попълване на заявленията на родителите за прием и разяснява обстоятелствата по кандидатстването, класирането и получаването на резултата; информира семействата на учениците и местната общност относно специфични правила и изисквания в училището;

    2.4 Подпомага формирането на положителнанагласа към учебния процес и работи за пълноценно интегриране на ученицитев образователната среда съобразно специфичните и възрастовите им особеностии потребности;

    2.5 Съдейства за взаимно опознаване научениците от различни етнически групии вероизповедания, за създаване наатмосфера на разбирателство и толерантности за спазване правата на детето;

    2.6 Улеснява процеса на комуникация между педагогическите специалисти и учениците;

    2.7 Активно участва в разрешаване наспорове, като дейността му е насоченав интерес на учениците. Осъществява превантивна дейност по отношение наконфликтни ситуации;

    2.8 Оказва помощ при общуване и взаимодействиемежду всички звена на образователните институции и учениците, семействата иместната общност;

    2.9 Подпомага дейности, улесняващи участието на родителите/настойниците и общността в живота на училището;

    2.10  Участва в срещи с родителите и по преценка на ръководството на училището присъства на заседания на обществения и педагогическия съвет;

    2.11 Спазва поверителността на факти иобстоятелства, станали му известни при изпълнение на трудовите задължения,освен в случаите, когато застрашават здравето и живота на учениците;

    2.12 Води дневник за своята работа, в койтозаписва всички дейности, които е извършилза деня, както и регистър на ученицитеи родителите, с които работи;

    2.13 В началото на учебната година разработвагодишен план за работа и при необходимостго актуализира в течение на учебнатагодина;

    2.14 Познава и използва важни нормативнидокументи, които се съотнасят до неговатаработа и спазва техните разпоредби;

    2.15 Зачита и защитава правата на всякодете съобразно Закона за предучилищнотои училищното образование, Конвенциятана ООН за правата на детето и Закона зазакрила на детето в Р България исвързаните с тях нормативни актове;

    2.16 Участва в обучения за повишаване наквалификацията и компетентността всферата на дейност;

    2.17 Изпълнява и другивъзложени задачи, свързани с дейността.

III. Изискваниякъм кандидатите:

    1. основно/средно/висше образование

    2. Владеене на майчиния език/майчините езици надецата и учениците от уязвимите общности,които се обучават, възпитават исоциализират в даденото училище. Познаване на ценностната система, празниците, традициите и други характерни културни особености на общностите, с които работи.

    3. Умения за работа с деца,ученици и родители от уязвими групи;познаване и съпричастност към проблемитеим.

    4. Необходими лични качества:

• лоялност към институцията;

• дискретност;

• толерантност;

• умения за работа в екип;

• умения за общуване;

• способност да изпълнява стриктно възложените му задачи;

• умения за мотивация;

• умения за управление на конфликти;

• способност да планира, организира и контролира собствената си работа;

• умения за разпределяне на времето.

    5. Професионален опит: не се изисква

    6. Допълнителна квалификация/обучение: компютърна грамотност

IV. Начин на извършване на подбора:

    Подборът ще бъде извършен на два етапа:

    1. по документи

    2. събеседване с избраните по документи кандиати

V. Необходими документи:


    1. Писменозаявление за кандидатстване;


    2. Автобиография;


    3. Копие от диплома зазавършено образование;


    5. Другидокументи, предоставени от кандидатите,доказващи тяхната квалификация и умения, сертификати от преминати обучения,препоръки (по желание)

Продължителност на заетостта: 9,5 месеца


Документи се подават лично или на електронен адрес: ou_oreshak@abv.bg като в ТЕМА на писмото се посочваКандидатстване за позиция: „Образователенмедиатор"

Срок за подаване на документи:до 14.00 часа на 15 септември 2021 г.